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    <title><![CDATA[Commentaires du blog: lacontrelettre]]></title>
    <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/</link>
    <description>Les 25 derniers commentaires publiés sur le blog &quot;lacontrelettre&quot;</description>

        <language>fr</language>
    
    
    <pubDate>Fri, 20 Feb 2009 06:19:00 +0100</pubDate>    <lastBuildDate>Fri, 20 Feb 2009 06:19:00 +0100</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>                <category>Actualité</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de dissertation]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment46118049</link>        <description><![CDATA[Blogs are so informative where we get lots of information on any topic. Nice job keep it up!!]]></description>
        <pubDate>Mon, 10 Aug 2009 12:41:26 +0200</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment46118049</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Increase Penis Size]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment45749207</link>        <description><![CDATA[More & more people know that blog are good for every one where we get lots of information any topics !!!]]></description>
        <pubDate>Sat, 01 Aug 2009 06:23:06 +0200</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment45749207</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de matanapari]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment27954032</link>        <description><![CDATA[L'inculture ce notre ministre de la culture 2008 est à mon avis une barrière infranchisable. N'a-elle pas été incapable de citer une ligne de Molière aux dit Molières ? 

A cette même questions (citer Molière dans le texte tout de suite sans réfléchir), des jeunes dune dizaines d'années ont sû tout de suite me répondre...

Je signerais bien sûr votre lettre, mais sans espoir que celle-ci ne puisse y comprendre quelques chose.]]></description>
        <pubDate>Sat, 31 May 2008 00:20:52 +0200</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment27954032</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de lil]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24498227</link>        <description><![CDATA[Bonjour,

je viens de lire dans le Télérama du 13 février un minuscule petit encart sur cette contre-lettre.
Moi-même médiatrice culturelle, "passeuse de culture", je vais dans le sens correctif de cette lettre, même si je crains qu'une majorité n'en ai jamais connaissance.
D'autre part, il ne suffit pas de mettre l'histoire des arts en CM2, si en amont, l'équipe pédagogique n'est pas sensibilisée et si elle ne mesure pas l'intérêt de la chose.
De même, le débat sur la lettre de Guy Môquet et bientôt sur le discours du président à propos de la laïcité. Tout cela n'a de sens que dans un contexte, dans une continuité, dans une durée.
Je signe et j'espère aussi que les médias s'empareront réellement de ce sujet de société.]]></description>
        <pubDate>Thu, 14 Feb 2008 21:30:22 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24498227</guid>
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      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de ANDRIEU Yvon]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24446354</link>        <description><![CDATA[Voici madame Albanel une de vos principales missions! Extrait de Gilles Deleuze- CITATION : L'Ame et le Corps, l'âme n'est ni au-dessus ni au-dedans, elle est "avec", elle est sur la route, esposée à tous les contacts, les rencontres, en compagnie de ceux qui suivent le même chemin "sentir avec eux, saisir la vibration de leur âme et dde leur chair au passage", le contraire d'une morale de salut, enseigner à l'âme à vivre sa vie, non pas à la sauver. FIN DE CITATION.]]></description>
        <pubDate>Wed, 13 Feb 2008 09:37:21 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24446354</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Tahar Ben Redjeb]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24210807</link>        <description><![CDATA[A la place de :
"Pour réaliser ces missions et mettre en œuvre ces priorités, vous devrez disposer d’une administration rénovée, moderne, et dégager des marges de manœuvre accrues. Nous souhaitons que les dépenses de fonctionnement du ministère et de ses organismes rattachés, dès lors qu’ils auront été sérieusement évalués, soient réduites au profit de l’aide à la création et à la diversité culturelle."
 
je propose la rédaction suivante :
 
"Pour réaliser ces missions et mettre en œuvre ces priorités vous veillerez notamment à conforter le réseau des Directions Régionales des Affaires Culturelles afin qu'il participe pleinement à l'aménagement du territoire. Aux côtés des autres administrations de l'Etat, elles devront être un élément déterminant de la cohésion sociale et un facteur reconnu de développement économique, social et culturel. Elles devront rester les relais en région et constituer de véritables outils de démocratisation culturelle, s’appuyant sur des équipes aux compétences scientifiques, techniques, artistiques et administratives, très diversifiées. Ses missions traditionnelles devront être pérennisées. Vous veillerez à ce qu'elles mettent en œuvre des priorités définies par le ministère dans le domaine du patrimoine, des musées, des archives, du livre et de la lecture publique, de la musique et de la danse, du théâtre et des spectacles, de la culture scientifique et technique, des arts plastiques, du cinéma et de l’audiovisuel. Vous maintiendrez sa fonction de conseil et d'expertise auprès des partenaires culturels et des collectivités territoriales en vue de renforcer le maillage des équipements culturels et développer l'éducation artistique et culturelle. En outre, vous agirez pour
 que le décret d’intégration des Services Départementaux d'Architecture et du Patrimoine dans les DRAC soit enfin signé par l’ensemble des ministères concernés afin de développer un réel pôle patrimonial et architectural en région."
 
Tahar Ben Redjeb
Archéologue DRAC Picardie]]></description>
        <pubDate>Tue, 05 Feb 2008 09:08:50 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24210807</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de ISabelle Brechet]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24189754</link>        <description><![CDATA[Merci de préciser sur la formation : 
"De plus, dans la dynamique de cette formation initiale, vous n'oublierez pas la formation continue, qui doit permettre à tous et à toutes de poursuivre, à toutes les étapes de sa vie professionnelle, cette approche pratique de l'expression artistique, et ce, afin de concourir au développement des habitudes de consommation culturelle.
"]]></description>
        <pubDate>Mon, 04 Feb 2008 15:08:41 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24189754</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Lefort des Ylouses]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24166222</link>        <description><![CDATA[On pourrait aussi demander à Madame Albanel de faire la quête ou de la faire faire pour la restauration du patrimoine. Et de faire son évaluation à la mesure de la somme récoltée!
Depuis un certain temps je ne me sens pas bien digne d'avoir de tels gouvernants.
SLY]]></description>
        <pubDate>Sun, 03 Feb 2008 18:34:59 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24166222</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de lacontrelettre]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24146055</link>        <description><![CDATA[Votre proposition a &#233;t&#233; int&#233;gr&#233;e.]]></description>
        <pubDate>Sat, 02 Feb 2008 21:32:16 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24146055</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de lacontrelettre]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24145897</link>        <description><![CDATA[Voil&#224;, la citation compl&#232;te est ajout&#233;e en remplacement.]]></description>
        <pubDate>Sat, 02 Feb 2008 21:24:49 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24145897</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de lacontrelettre]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24145810</link>        <description><![CDATA[Ce que vous dites de la musique est vrai aussi pour d'autres arts, le th&#233;&#226;tre, la danse, les arts du cirque... Vos deux premi&#232;res modifications ont &#233;t&#233; ajout&#233;es, la troisi&#232;me centre trop, &#224; nos yeux, sur un seul domaine artistique. Ce sont toutes les pratiques collectives qu'il convient de favoriser...]]></description>
        <pubDate>Sat, 02 Feb 2008 21:21:12 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24145810</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Lambrichs Anne]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24133031</link>        <description><![CDATA[Bonjour! Il me semble que l'accent doit aussi être mis sur l'urgence de confronter les enfants, dès leur plus jeune âge et dans le cursus scolaire, à une réelle pratique musicale, individuelle et collective. J'ai donc rajouté quelques mots EN CAPITALES dans l'extrait du texte suivant:

L’école doit permettre à tous les élèves, ET TOUT AU LONG DE LEUR CURSUS, une approche pratique de l’expression artistique et une acquisition des attitudes culturelles fondamentales leur permettant de découvrir et d’aimer l’histoire, la langue et le patrimoine littéraire ainsi que la création artistique de notre pays, de l’Europe et du monde, condition pour vivre en homme ou en femme libre, pour apprécier et s’exprimer, tout au long de leur vie, par l’art, le spectacle, LA MUSIQUE, la littérature, et toutes les autres formes de pratiques culturelles.
Nous pensons que la création d’un enseignement d’histoire de l’art ne peut constituer le support de cette éducation culturelle que si tous les enfants, durant l’ensemble de leur scolarité, peuvent d’abord avoir une pratique artistique effective, d’acteur et de spectateur, en diversifiant les possibilités et en favorisant les pratiques collectives, NOTAMMENT DANS LE DOMAINE MUSICAL (CRÉATION D'ORCHESTRES, DE CHORALES, ETC). Une action spécifique devra être menée dans le domaine de «l’éducation à l’image» et de la distance critique indispensable face au déferlement audiovisuel imposé chaque jour aux «jeunes cerveaux disponibles». Chaque établissement scolaire devrait établir un « projet artistique et culturel » en fonction de son environnement, et nouer si possible des liens privilégiés avec un ou plusieurs établissements culturels de son territoire. Vous favoriserez pour cela la formation des professionnels de la culture, médiateurs et artistes volontaires qui souhaitent s’engager ou développer dans ces actions partenariales.]]></description>
        <pubDate>Sat, 02 Feb 2008 12:17:09 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24133031</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Jean-Nicolas Colnel]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24122966</link>        <description><![CDATA[Bravo pour votre initiative.
 La culture n'est pas un produit économétrique que l'on juge avec les mêmes critères que les performances d'un commissariat ou d'une chaine de production industrielle,. Si par hypothèse on admet que mesurer l'efficacité du  travail de la police relève uniquement de la statistique.????..
 
La beauté du Pont Neuf peut elle se mettre en équation et dépendre du nombre de personnes qui le traverse quotidiennement? Poser la question c'est y répondre
Quand on se précipite dans les bras de Bush, qu'on reçoit le scientologue tom cruse avec tant d'honneurs, on montre clairement qu'on manque de jugement. Ce sont hélas les inconvénients de la démocratie .
 
jnc]]></description>
        <pubDate>Fri, 01 Feb 2008 21:17:19 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24122966</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Yves Gourvil]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24110655</link>        <description><![CDATA[Parler d'obligation de résultat en matière de création artistique est une obscènité pure et simple et une insulte de plus à tous ces improductifs en leur temps ayant nom Van Gogh, Modigliani, Lautréamont et autres, la liste est longue... Qui se souviet qu'en ses débuts Vilar et ses saltimbanques à Chaillot jouaient devant d'enthousiastes mais ténus tiers ou quarts de salle? Yves Gourvil, comédien.]]></description>
        <pubDate>Fri, 01 Feb 2008 14:15:20 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24110655</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Yves]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24109272</link>        <description><![CDATA[Je suis géné par la citation encore tronquée de la citation du décret du 24 juillet 1959. La phrase exacte est : "Le ministère chargé des Affaires culturelles a pour mission de rendre accessibles les œuvres capitales de l’humanité, et d’abord de la France, au plus grand nombre possible de Français ; d’assurer la plus vaste audience à notre patrimoine culturel, et de favoriser la création des œuvres d’art et de l’esprit qui l’enrichissent"]]></description>
        <pubDate>Fri, 01 Feb 2008 13:20:37 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24109272</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Fabien Lévy]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24107398</link>        <description><![CDATA[Bonjour, 
Bravo pour votre initiative.

Trois commentaires, dont deux concernant la musique dite "savante", dont je suis acteur (compositeur):

1) Il est important de bien différencier culture et art. La culture, c'est un champs de talent que d'autres personnes vont mettre en rapport nomnial pour former ce mot "culture". Cependant, l'artiste n'est pas là a priori pour faire de la culture (ni même de la pédagogie ou autre activité sociale). Il est là pour se dévouer à son art, quitte à ce que celui-ci créé
ultérieurement une "culture".

2) Il y a une politique alarmante de la musique savante actuellement. La France a été à sa pointe dans les années 60 grâce à des personnalités comme Boulez et les différentes institutions qu'il a créées (ircam, ensemble
Intercontemporain, etc..;°. Aujourd'hui, deux phénomènes sclérosent totalement la scène artistique française.

2 a) D'une part, un compositeur, comme un écrivain, ne vit jamais de son art, et vit souvent de l'enseignement (et ce depuis Mozart, et quand la fonction de Kappelmeister a disparu). Or une réforme des conservatoires
impose qu'aujourd'hui, un prof, quel que soit la discipline, dispose d'un Certificat d'Aptitude. 1ere conséquence: on a ainsi fermé la porte au
recrutement d'artistes étrangers de renom (contrairement aux autres pays qui pour chaque poste mettent en place des concours, et non des diplômes nécessaires). Deuxième aberration: le CA n'existe pas en composition (il existe en harmonie/fugue, en musiques actuelles, en jazz, en électroacoustique). Résultat: a part au CNSM qui n'impose pas le CA, plus aucun réel compositeur ne peut enseigner la composition (ce sont maintenant des professeurs très conservateurs de fugue qui souvent enseignent la
composition). En conséquence, notamment les compositeurs professionnels n'ont plus de débouché, mais on ne créé plus les conditions pour former les compositeurs de demain.

2 b) la scène de la musique contemporaine est devenue terriblement académique et conservatrice, et le ministère de la culture, premier allocataire d'argent, ne fait rien. Le festival de la radio Présences, qui possède en France le monopole financier pour un festival d'envergure, notamment des pièces d'orchestre, est devenu totalement "pompier" et
académique, conservateur. De l'autre côté, l'Ensemble Intercontemporain, dont la subvention annuelle est 20 fois supérieure à l'Ensemble de musique contemporaine le second mieux doté, est surtout dédié à un répertoire du XXe siècle, n'organisant pour la "jeune génération" que une série de concert à vocation "pédagogique" "d'apprentissage du métier" pour les plus jeunes.
Plus de possibilité de montrer que les compositeurs de 30 à 50 ans continuent à créer.

Je crois que cela est tout de même inquiétant.

Fabien Lévy
(compositeur)]]></description>
        <pubDate>Fri, 01 Feb 2008 12:06:40 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24107398</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Richard Blandin]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24107297</link>        <description><![CDATA[Bonjour, 

Voici une proposition d'ajout concernant la numérisation du patrimoine, qui, sauf erreur, est absente de la lettre et contre lettre.

Quant à la révolution numérique, elle doit être l’occasion de conduire un public toujours plus nombreux vers le patrimoine culturel français et de langue française, et vers la création contemporaine.
En amont, vous maintiendrez et développerez une politique de numérisation du patrimoine culturel volontariste et pragmatique. 
En aval, 
L’Etat encouragera
la mise à disposition gratuite, sur Internet, du patrimoine public ou financé par des fonds publics, et par l’incitation à la diffusion numérique croissante de contenus culturels privilégiant des solutions innovantes, interactives et éducatives. L’INA devrait être associé fortement à cette diffusion et lever les obstacles (financiers notamment) qui freinent cette action.

A la relecture du paragraphe, la dernière phrase ( notamment sa 2ème partie) me semble boiteuse et j'avoue ne pas bien en saisir le fonds. On pourrait proposer pour élargir un peu, mais sans beaucoup de précision je l'avoue : 
Les établissements publics de votre ministère seront étroitement associés à ces politiques.
 
-------
Belle initiative, je vous ai découvert via le monde ici : http://www.lemonde.fr/culture/article/2008/01/31/l-obligation-de-resultat-detournee_1005829_3246.html?xtor=RSS-3246

Cordialement
Richard Blandin]]></description>
        <pubDate>Fri, 01 Feb 2008 12:02:05 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24107297</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de DD]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24107271</link>        <description><![CDATA[Je propose de modifier et compléter le paragraphe consacré aux arts interactifs ("Vous accorderez une attention particulière aux arts numériques interactifs. La France dispose d’un capital humain recherché et de sociétés créatives dans le domaine du jeu vidéo et nous souhaitons que ce secteur soit intégré dans vos priorités.") de la façon suivante :

Vous accorderez une attention particulière aux arts numériques interactifs. Sans négliger le domaine du jeu vidéo dans lequel la France dispose d’un capital humain recherché et de sociétés créatives, vous encouragerez la recherche et la création numérique interactive dans les domaines  des arts plastiques, de la danse, et de la musique. Pour cela, vous poursuivrez la politique de soutien accordé aux grandes institutions de rayonnement international (ircam, grm, ...) et favoriserez l'émergence de nouvelles structures consacrées à ces disciplines. En particulier vous développerez ces nouvelles approches artistiques dans l'enseignement spécialisé : conservatoires de musique et de danse, écoles d'art.]]></description>
        <pubDate>Fri, 01 Feb 2008 12:00:55 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24107271</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Igor Babou]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24092478</link>        <description><![CDATA[La culture scientifique, technique et industrielle, ses diverses formes de médiation, ainsi que ses dispositifs (musées et CCSTI, vulgarisation, conférences de consensus, etc.) doit être soutenue. Il faut en effet lui accorder la place qu'elle mérite en tant que composante majeure de la culture et que thème de débat critique. Vous soutiendrez également les nombreuses recherches existant en sciences humaines et sociales autour de ce champ culturel. Par ailleurs, vous aurez à coeur de ne pas orienter ces recherches, essentielles à une bonne compréhension de la culture scientifique, de sa communication, dans le sens d'un simple accompagnement de l'innovation technologique : ce dont une société comme la notre a besoin, c'est d'une pensée critique sur ses sciences, sur ses techniques et sur leur mise en culture.]]></description>
        <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 20:44:57 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment24092478</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de lili-oto]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment23783198</link>        <description><![CDATA[Un statut pour tous les artistes conformément aux textes de l'UNESCO :

On entend par "artiste" toute personne qui  crée ou participe par son interprétation à la création d’oeuvres d’art, qui considère sa création artistique comme un élément essentiel de sa vie, qui ainsi contribue au développement de l’art et de la culture, et qui est reconnue ou cherche à être reconnue en tant qu’artiste, quelle soit liée ou non par une relation de travail ou d’association quelconque. Texte de l'UNESCO
Lili-oto et les Apea Artistes Plasticiens En Aquitaine
Nous ne sommes ni des patrons, ni des salariés, ni des travailleurs indépendants, ni des artisans, ni des commerçants, ni une profession libérale, ni des intermittents mais uniquement des artistes. Ni l'état, ni le ministère de la culture, ni les collectivités territoriales, ni les institutions,  ni les diffuseurs, ni les marchands, ni des organisateurs, ni les caisses (retraites, chômage intermittent du spectacle, maison de artistes, maladies, etc.) où nous cotisons qui sont multiples et secondaires selon nos activités artistiques ne peuvent en aucun cas se substituer à notre statut, en édicter des impératifs contraires à ce texte et elles ne peuvent pas exercer un pouvoir de subordination sur ladite loi.]]></description>
        <pubDate>Sun, 20 Jan 2008 19:21:09 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment23783198</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Camerlynck Christian]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment23546652</link>        <description><![CDATA[Merci pour cette initiative et pour la dernière phrase qui est l'évaluation. Merci pour ce que j'appelle l'Education Populaire. Merci de dire que ce n'est pas qu'une question de budget. La résistance et la lutte n'en sont qu'aux balbutiements]]></description>
        <pubDate>Fri, 11 Jan 2008 11:05:31 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment23546652</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Baptiste-Marrey]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment23010637</link>        <description><![CDATA[J'ajoute ma signature aux 600 existantes. Remarques : j'aurais moins insisté sur l'audiovisuel. L'œuvre "réelle" et sa connaissance doit rester la priorité à mon avis.
- Il faut absolument citer la LIBRAIRIE INDEPENDANTE avec la petite édition.
- De même, sur l'INALIENABILITE DES OEUVRES DES MUSEES. C'est plus important que la gratuité, c'est capital, c'est la braderie de notre patrimoine. C'est un dommage irréparable si la possibilité de vendre est applicable.
Félicitations pour l'initiative et pour la présentation.]]></description>
        <pubDate>Tue, 18 Dec 2007 10:17:49 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment23010637</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de E.F]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment22837893</link>        <description><![CDATA[Sur le chapitre Education et culture, je trouve que l’accent est surtout mis sur l’accès aux œuvres, ce qui est un peu court pur une véritable politique d’éducation artistique et culturelle…

Par ailleurs, à la fin du chapitre sur la démocratisation culturelle, je propose d’inclure:
"Dans des domaines aussi divers que les cultures urbaines (hip hop, rap, slam…), les musiques actuelles, les musiques savantes, le cirque, les arts de la rue, les arts plastiques, la danse, le théâtre, la marionnette, les arts numériques, le cinéma, la vidéo, la littérature, etc., une multitude de projets, de lieux et d’organismes favorisent les initiatives de création, diffusent les œuvres, multiplient les démarches d’éducation artistique et culturelle, encouragent les pratiques en amateur, souvent en partage avec la population de leur territoire, au moins en concertation. Ainsi des catégories sociales, souvent à l’écart des lieux culturels intimidants, se retrouvent impliquées d’une manière ou d’une autre dans ces projets. Cette foison d’initiatives s’inscrivent dans une logique de territoire, dans les quartiers, en milieu rural ou urbain, se déploient souvent en coopération avec d’autres acteurs sociaux ou économiques, de telle sorte qu’en plus de leur richesse artistique et culturelle, elles jouent un rôle essentiel de dynamisme économique local, régional ou national, souvent dans le champ de l’économie solidaire et du « tiers secteur ». 
Afin de pérenniser l’ensemble de ces initiatives, vous créerez un Fonds d’initiative à l’action culturelle et solidaire rassemblant divers opérateurs et représentants de la vie civile et vous le doterez de moyens conséquents. Vous veillerez à ce que son fonctionnement reste souple avec un mode redistributif équitable."

Industries culturelles :
Rajouter cette phrase après «de la prospérité de ces industries» :
Vous veillerez à reformuler les objectifs et les modes d’attribution des aides du Centre national du Livre afin qu’il soit plus en phase avec la réalité des nombreuses maisons d’édition indépendantes de qualité sur l’ensemble du territoire.

E.F]]></description>
        <pubDate>Mon, 10 Dec 2007 21:51:38 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment22837893</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de A; Michard]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment22662109</link>        <description><![CDATA[En ce qui me concerne(Je suis musicienne), j'aimerais bien que l'on cesse de parler de l'art en entendant par là, uniquement les arts plastiques. Je préférerais que l'on parle des Arts, et notamment d'histoire des arts. S'il doit y avoir un enseignement artistique à l'école décent, il serait temps d'enseigner une histoires des arts, les mettant tous en perspectives reliés à leur contexte sociologique. Peut-être aurions nous moins de musiciens aveugles, de peintres sourds, etc ..., en outre, cela permettrait peut-être de faire découvrir de façon plus intéressante la musique dite classique et surtout celle dite contemporaine.
Merci pour vôtre travail, bien à vous.
A. Michard]]></description>
        <pubDate>Mon, 03 Dec 2007 14:14:11 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment22662109</guid>
                                            </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Commentaire de Claude Lavrat]]></title>
        <link>http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment22484608</link>        <description><![CDATA[un petit paragraphe a propos de l'intermittence, c'est trop peu, ce sujet contient en germes les 3/4 des paramètres divers relatifs à la culture dans son ensemble,
la formulation aussi laisse à désirer "vous poursuivrez la réflexion..." c'est des actes qu'il faut, et rapides,]]></description>
        <pubDate>Sun, 25 Nov 2007 21:26:41 +0100</pubDate>        <guid >http://lacontrelettre.over-blog.com/article-13120016-6.html#comment22484608</guid>
                                            </item>
  
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